Teþekkur: 
Beðeni: 
Öðretmen, Öðrenciden Korkuyor
180 öðretmene yönelik yapýlan bir ankette "Nelerden ve kimlerden korktuklarý" soruldu. Toktamýþ Ateþ Hoca, anketin çok ilginç sonucunu köþesinde yayýnladý....
ÖÐRETMENLERÝN ENDÝÞELERÝ
Nisan'ýn 6'sýnda, "www.ingilizceci.net" adresinde, ilginç bir anket sonucu yayýnlanmýþ.
ÝÜ Ýktisat Fakültesi Siyasi Bilimler ve Uluslararasý Ýliþkiler Bölümü'nden deðerli meslektaþým Yahya Tekin, 180 öðretmenle yapýlan bu anketten beni haberdar etmiþ ve deðerlendirmemi önermiþti. Araya giren olaylar nedeniyle, bu anketi bugüne dek deðerlendirememiþtim. Ama gerçekten çok önemli ve üzerinde düþünülmesi gereken bir anket bu.
•••
Öðretmenlere, "Nelerden ve kimlerden korktuklarý" sorulmuþ. Ve en çok çekinilen konular belirlenmiþ.
Ankete katýlan öðretmenlerden 31'i en çok çekindikleri konunun, ya da kiþilerin, "öðrenciler" olduðunu söylemiþ. Bu sonucun toplam içindeki oraný, yüzde 17.2.
Acaba öðrencilerinden neden korkar öðretmenler.
Bu soruyu yanýtlayabilmek için, anketten ortaya çýkan diðer bazý sonuçlara bakmamýz gerek.
Öðretmenlerin çekindikleri konular arasýnda ikinci sýrada yüzde 15 ile "iþsizlik" ve üçüncü sýrada yüzde 13.9 ile "onurunu yitirmek" geliyor.
Zaten biraz sonra deðineceðim diðer seçeneklerin dýþýnda, "seçeneklerin tümünden" çekinen öðretmenlerin oraný yüzde 24.4.
Ýþsizlik, onurunu yitirmek gibi konulardan neden çekinildiðini düþündüðümüzde; öðretmenlerin, "öðrenciden" çekinmelerinin nedenini anlayabiliriz.
Öðretmenlerimiz, nisbeten düþük maaþlarýyla zor
koþullar altýnda yaþamlarýný sürdürmeye çabalarken; bu koþullarýn da gerisine düþmekten, yani iþsiz kalmaktan çekinmektedirler. Bu nedenle, öðrencilerden endiþe etmektedirler. Bir çocukluk yapar da, iþin içinden çýkamayýz diye...
Zaten üçüncü sýrada, "onurunu yitirmek" endiþesi olmasý da, ayný düþünceyi doðrulamaktadýr. Eðer öðrenciler uygun olmayan bir þey yaparlarsa, iþsiz kalmamak için onurundan ödün vermek zorunda kalmak endiþesi görülmektedir...
Anketteki tüm seçeneklerden endiþe edenlerin oranýnýn, yüzde 24.4 olmasý da, ayný görüþü doðrulamaktadýr.
•••
Bu ankette, açýklamakta çok zorlandýðým bir sonuç; ankete katýlan öðretmenlerden yüzde 11.7'sinin en çok çekindiði, ya da korktuðu konunun, "tabular" olduðunun dile gelmiþ olmasýydý. Ýngilizce öðretmenleri arasýnda, böylesine yüksek oranda tabulardan korkulmasý, bana hem ilginç ve hem de garip geldi.
"Amirinden" korkan öðretmenlerin oraný yüzde 8.3; "kadrodan" ya da anlaþýldýðý kadarýyla, "kadro bulamamaktan" korkan öðretmenlerin oraný da, yüzde 3.3. Öyle sanýyorum ki, öðretmenler dýþýnda baþka memurlarla böyle bir anket uygulansa, aþaðý yukarý benzer oranlar elde edilirdi.
•••
Çok ilginç bulduðum bir baþka sonuç, öðretmenlerin yüzde 4.4'ünün en çok çekindiði kiþilerin, "esnaf" olmasý. Muhtemelen; bakkala, manava vb. gibi birinci dereceden sofrayla ilgili ticaret yapan esnafa borçlanmýþ bulunan bu öðretmenlerin, "karþýlaþmak" istemeyecekleri kiþilerin baþýnda, bu esnaf gelmektedir. Oran, 4.4; yani çok yüksek olmasa bile, bir grup öðretmenin en çok esnaftan çekiniyor olmasýný dile getirmesini; doðrusunu isterseniz, hem garip buldum ve hem de üzücü...
Ve son bir seçenek olarak, öðretmenlerin yüzde 1.7'sinin "polisten" çekindiðini, daha doðrusu, en çok çekindiði kiþilerin, "polis" olduðunu dile getirmesini, açýklamakta çok zorlandým.
Oran gene çok düþük olsa da, birkaç öðretmenin en çok korkulan kiþiler olarak polisleri dile getirmesinin hem garip ve hem de üzücü olduðunu düþünüyorum.
•••
Evet, bugün sizlerle bir anketin sonuçlarýný deðerlendirmeye çalýþtým. Genel kitleyi ne denli temsil ettiðini bilemeyiz ama; çýkan sonuçlarýn, pek de parlak olmadýðýný görüyoruz.
Umarým, zaman içinde daha umut verici tablolarla karþýlaþýrýz.
Alýntý
muzo Nickli Üyeden Alýntý
Yer imleri